Fællesskab og traditioner (alle)

Vi har forskellige traditioner på mellemtrinnet, hvor formålet er at styrke fællesskabet på tværs af klasser og årgange. Ved skoleårets start byder 5. og 6. årgang velkommen til de nye 4. klasser. Derudover er vi bl.a. fælles om at fejre skolens fødselsdag d. 3. november ved arrangementet “Den store Kagedyst”, og så cykler hele mellemtrinnet i begyndelsen af juni til Hvid Picnic i Dyrehaven.

Bevægelse og motion (alle)

På Skovshoved skole har vi på mellemtrinnet fokus på bevægelse og motion - både i løbet af skoledagen og ved deltagelse i forskellige idrætsdage. Klasserne deltager blandt andet i basket- og volleystævner, terrænløb i Rudeskov, Skolernes motionsdag og Skole OL – dette også for at styrke holdånden. Derudover deltager vi i velgørenhedsløbet Team Rynkeby, og to gange om ugen har klassen en times bevægelsesbånd, hvor de sammen med FC-pædagogerne laver forskellige aktiviteter med fokus på bevægelse.

Læsebånd (alle)

På mellemtrinnet har vi fortsat fokus på at udvikle dine læsekompetencer. 3 dage om ugen starter vi dagen med et læsebånd, hvor der bruges 15 minutter på at læse i en selvvalgt tekst.

Mobilfri (alle)

På Skovshoved Skole har vi valgt at have en mobilfrit mellemtrin. Det har vi valgt for både at styrke fagligheden og det sociale fællesskab, da vi lægger vægt på, at man ser hinanden i øjnene og leger i frikvartererne.

Mobiltelefonerne indsamles ved skoledagens start, låses inde og udleveres igen ved skoledagens afslutning. Vi har mobiltelefonen fremme, når den giver god faglig mening til din læring.

Digital dannelse (alle)

På mellemtrinnet arbejder man i mange fag på sit eget device, og digital dannelse vil være en overordnet og obligatorisk del, så man lærer at passe på sig selv, hinanden og bliver en kompetent bruger.

MGP (alle)

MGP er en musisk-kreativ uge, hvor hver klasse står for at lave et indslag til et Melodi Gran Prix med dertilhørende sang, dans og scenografi. Der skal skrives sangtekster, sammensættes koreografier og dekoreres scene, så det passer sammen. Det hele vises i et show, hvor et dommerpanel udråber årets MGP-vinder.

Haver til maver (4. og 5. årgang)

På 4. og 5. årgang har klassen en skolehave i Bernstorffsparken. Her følger I en dyrkningssæson, bliver undervist i natur/teknologi, madkundskab, biodiversitet, sunde madvaner, bæredygtighed og meget mere.

LEGO-league (4. og 6. årgang)

På 4. og 6. årgang deltager klasserne i LEGO-league, der er et globalt projektforløb, hvor I stifter bekendtskab med projektopgaven. Der opstilles en problemstilling ud fra et bestemt tema og arbejdes efterfølgende med fokus på forskning, marketing og teknologi. Projektet afsluttes med en turneringsdag, hvor I bl.a. præsenterer jeres løsning på problemstillingen. Læs mere på www.hjernekraft.org

Lejrskole (5. årgang)

Hvert år tager 5. årgang på lejrskole til en af Gentoftes 3 kolonier. Formålet med lejrskolen er bl.a. at knytte venskaber på tværs af klasserne, styrke din selvstændighed samt styrke årgangens fællesskab gennem fælles oplevelser.

Restaurantprojekt (6. årgang)

I en temauge arbejder 6. årgang med at skabe deres helt egen restaurant fra bunden. Der er fokus på hvordan alle funktioner i en restaurant er afhængige af hinanden for at få det hele til at gå op i en højere enhed. I står selv for indretning, koncept, madlavning, regnskab og meget mere. Ugen afsluttes med at restauranten åbner for forældrene og her oplever eleverne på egen krop, hvordan det er at servicere op mod 200 spisende gæster.