top of page

UDEVÆRKSTED

Arbejdet i udeværksted tager udgangspunkt i årets gang/årstiderne. Vi vil gerne give barnet viden om naturen og styrke des nysgerrighed for nye materialer samt miljøet.

​

Vi har udeværksted ca. to gange ugentlig fra påske til efterårsferien. Alle aktiviteterne i udeværkstedet starter med en lille fælles intro, hvor vi skaber en smule viden og nysgerrighed.

​

Vi udfordrer børnene med andre materialer end de plejer at arbejde med, eller at børnene bruger materialerne i andre sammenhæng F.eks. bruges tørres blade til dekoration, gamle cykelslanger kan blive til smykker, gamle glas og flasker kan blive til lamper/lys.

​

Udeværksted er som titlen et værksted der primært er placeret udenfor, vi har et 'rum' foran villaen, hvor der både er vand, strøm samt mulighed for at overdække.

KOMPETENCER
HVAD HAR BØRNENE MULIGHED FOR AT LÆRE I UDEVÆRKSTED
PERSONLIGE
KOMPETENCER

Tage ansvar

​

  • Børnene tager ansvar for de materialer vi alle skal bruge

  • Børnene får mulighed for at hjælpe hinanden (de mere erfarne kan hjælpe de mindre erfarne)

​

Kreativitet

​

  • Udtrykke egen kreativitet og være medskabende indenfor rammerne

​

​

Læs mere...

SOCIALE
KOMPETENCER

Samarbejde/fællesskab

​

  • Alle materialer og hjælpemidler er til fælles brug

  • De mere erfarne børn kan hjælpe de mindre erfarne

  • Børnene giver hinanden plads og har respekt for andre projekter, samt de fælles materialer

​

​

​

​

​

​

Læs mere...

LÆRINGS-
KOMPETENCER

Materiale kendskab

​

  • Børnene får viden om nye og anderledes materialer

  • Børnene bruger kendte materialer i nye sammenhæng

  • Børnene får viden om genbrug og genanvendelse

  • Viden om de planter vi bruger i forskellige projekter

​

Natur

​

  • Børnene får viden om planter og har mulighed for at passe de planter vi sår/planter i udeværkstedet

  • Børn får kendskab til nogle naturmaterialer, der indgår i deres projekter

​

Motorik

​

  • Der arbejdes i værkstedet både fin/grov motorisk

​

Læs mere...

AKTIVITETER OG FORLØB
KOMPETENCEBESKRIVELSER
PERSONLIGE KOMPETENCER
Personlige kompetencer

Da vi i udeværkstedet sidder sammen, er der god mulighed for at få inspiration og hjælp fra hinanden. De mere erfarne kan og opfordres til at hjælpe dem med mindre erfaring. Dette giver også god mulighed for at lære hinanden at kende på tværs af alder og klasse.

​

Børnene opnår viden om de materialer vi bruger og forstår at det "fælles eje" som der skal passes på.

​

Der arbejdes med forskellige projekter i kortere perioder, så der er rig mulighed for, at lære de materialer vi bruger. Dette giver også mulighed for at bruge sin egen kreativitet.

SOCIALE KOMPETENCER
Sociale kompetencer

Vi arbejder i udeværkstedet tæt sammen omkring vores arbejdsborde og børnene har derfor mulighed for at snakke og inspirere hinanden.

Børnene snakker og får inspiration på tværs af alder og klasse trin.

LÆRINGSKOMPETENCER
Laeringskompetencer

I udeværkstedet arbejder vi både med kendte og mindre kendte materialer. Kendte materialer der dog bruges i andre sammenhæng. f.eks. laver vi smykker af gamle cykelslanger. Gamle genbrugs glas og flasker bliver til lanterne, vaser og olielamper, de kan blive dekoreret med maling eller tørrede blade og blomster vi finder omkring skolen.

​

Naturen tager vi også ind i begyndelse af foråret, hvor vi sår og planter. Børnene får egne planter med hjem, men vi sår også blomster, jordbær og kartofler, der bliver GFO'ens og som vi følger i hele vækstperioden.

​

Al begyndelse er svær og mange af de ting vi laver i udeværkstedet kræver koncentration, tålmodighed og ikke mindst vedholdenhed. Selvom noget er svært, opmuntrer vi til at blive ved. Vi arbejder med enkelte projekter i en begrænset periode og børnene bliver orienteret om, hvor længe de har til det enkelte projekt.

bottom of page